CreEmos. CreAmos.

domingo, 19 de febrero de 2017

Cortos animados de AMOR

Os dejamos un enlace a la entrada del blog que nos ha parecido bastante interesante馃挋.
La tem谩tica: EL AMOR para trabajarlo en clase. Esperamos que os enamore...



mi茅rcoles, 18 de enero de 2017

Vuelta a la tortilla

Precioso corto de Paco Le贸n. En un d铆a como el de hoy , en el que impera muchos regalos de grandes superficies. Una buena apuesta por el amor por encima de todo.



domingo, 18 de diciembre de 2016

LOS JUGUETES, ¿TIENEN G脡NERO?

El Gobierno valenciano ha impulsado la campa帽a "El joguet no t茅 g猫nere", cuyo objetivo es hacer una llamada a los adultos y a las empresas para que no contribuyan a los estereotipos de g茅nero en los juguetes infantiles, y posibilitar "un cambio de mentalidad" en este 谩mbito.

El juguete puede ser un punto de partida para que los ni帽os y las ni帽as tengan la posibilidad de romper las barreras que perpet煤an la desigualdad, que viene dada por la asignaci贸n de roles por g茅nero casi desde el momento del nacimiento, a partir de colores y de estereotipos.

 
Seg煤n el 煤ltimo informe del Observatorio espa帽ol de publicidad sexista, del a帽o 2003, el 80,5 % de los anuncios de mu帽ecas y el 86,6 % de los relacionados con imitaci贸n de objetos del entorno dom茅stico iban dirigidos a ni帽as, mientras que el 91,6 % de los juguetes de acci贸n y el 87,5 % de los veh铆culos se destinaban a ni帽os.

El informe tambi茅n reflejaba que la actitud de las ni帽as en esos anuncios era m谩s pasiva y se les otorgaban atributos como el cari帽o y la coqueter铆a, mientras que a los ni帽os se les atribu铆a el liderazgo o la fuerza.

DISCALCULIA DEL DESARROLLO

Os dejo un art铆culo de INTEGRATEK que resume el trastorno caracterizado por dificultades en la correcta adquisici贸n de las habilidades aritm茅ticas.


PARTICIPA: INTERNET Y SU USO RESPONSABLE

Vuelve abrirse el concurso "Consum贸polis12: Internet: ¿haces un uso responsable?", dirigido a escolares matriculados en el tercer ciclo de Educaci贸n Primaria y en Educaci贸n Secundaria Obligatoria. 
Nivel 1: Tercer ciclo de Educaci贸n Primaria.
Nivel 2: Primer y segundo cursos de Educaci贸n Secundaria Obligatoria.
Nivel 3: Tercer y cuarto cursos de Educaci贸n Secundaria Obligatoria.

Pretende sensibilizar a los escolares de la importancia que tiene realizar los actos de consumo de forma consciente, cr铆tica, solidaria y responsable. Se desarrolla a trav茅s de su p谩gina web. 
El periodo de inscripci贸n de los equipos estar谩 comprendido entre el 10 de octubre de 2016 y el 15 de marzo de 2017, ambos inclusive. www.consumopolis.es

PARTICIPA "¿Qu茅 es convivir con una discapacidad?"

Se ha abierto un​ Certamen de ​r​elatos breve​s bajo el t铆tulo"¿Qu茅 es convivir con una discapacidad?" para escolares de entre 12 y 17 a帽os de habla​ hispana. 

Pretende que cada participante dedique un tiempo a reflexionar, observar e intentar empatizar con la cotidianeidad de una persona con discapacidad. Se valorar谩 que los participantes sugieran cambios o reivindicaciones para conseguir una sociedad m谩s inclusiva​.

​Consiste en escribir una redacci贸n de no m谩s de 300 palabras sobre la visi贸n personal de cada alumno sobre “¿Qu茅 es convivir con una discapacidad?”​. 


Se establecen dos categor铆as: 12-14 y 15-17 a帽os. La inscripci贸n est谩 abierta hasta el 9 de octubre de 2017. ​​Puedes consultarla en: http://www.gentinosina.com/certamen

8 indicios para saber si mi hijo/a tiene anorexia

El d铆a 30 de noviembre es el d铆a internacional de la lucha contra los trastornos alimenticios. Y aunque existen p谩ginas que "ayudan" a perder 5 kg en 3 d铆as, otras s铆 que nos informan de indicios para detectar personas que pudieran estar sufriendo esta terrible enfermedad. Espero que os ayude.


martes, 18 de octubre de 2016

LA TIERRA ES NUESTRA CASA

Como cada a帽o, Entreculturas vuelve al cole. Y, en esta ocasi贸n, con un informe VERDE.  Efectivamente, el informe La Tierra, nuestra mejor escuela pone de relieve la estrecha relaci贸n  entre la justicia social, el cuidado del medio ambiente y el derecho a la educaci贸n, enfatiza las consecuencias de la crisis ambiental en las personas y comunidades m谩s vulnerables, analiza  la Agenda 2030 y plantea c贸mo la educaci贸n puede contribuir al cuidado del planeta.  


Pensamos que puede ayudarnos tambi茅n a introducirnos cada vez en mayor medida en los temas medioambientales desde nuestra propia especifidad, la educaci贸n. 

Os animamos a leerlo y compartirlo!!

AZUL: D铆cese del color del cielo sin nubes

WWF lanza su nueva gu铆a de consumo responsable de pescado en el Mediterr谩neo

Prestigiosos chefs de todos los pa铆ses de la cuenca mediterr谩nea, junto a Austria, se han unido a WWF en su campa帽a para fomentar el consumo responsable de pescado. Para ello, la organizaci贸n ha lanzado su gu铆a on line orientada a los consumidores. Una 煤til herramienta, disponible en once idiomas, en la que cada chef presenta una inspiradora receta con una de las especies cuyo consumo est谩 recomendado por WWF.





http://guiadepescado.wwf.es/

domingo, 10 de julio de 2016

LA VIDA, UN SUSPIRO

El proyecto 5 Seconds Films, presenta creaciones que s贸lo duran cinco segundos. Es el caso de 茅sta, Late for Work. Es el 煤nico video de este documento que no es de animaci贸n. Trata de c贸mo la vida se nos va en las prisas de la vida cotidiana casi sin darnos cuenta. El video da v茅rtigo y, como la vida del protagonista, para en un santiam茅n.